চিরকুট।

সব নোট · এইচএসসি

বাংলা দ্বিতীয় পত্র।

১টি অধ্যায় · ২৩টি নোট · সব ফ্রি

অধ্যায় ১ · ভাষা ও ব্যাকরণ

  1. ব্যাকরণের সংজ্ঞা, ব্যুৎপত্তি ও উদ্দেশ্যশিশু না শিখেই “আমি খাব” বলে। তাহলে ব্যাকরণ ভাষাকে চালায়, না ভাষা ব্যাকরণকে?
  2. বাংলা ব্যাকরণের আলোচ্য বিষয়বাংলা ব্যাকরণ কোন চার তত্ত্ব নিয়ে কথা বলে, আর কোন বিষয় কোন তত্ত্বের?
  3. ব্যাকরণ পাঠের গুরুত্ববাংলা মাতৃভাষা হলেও ব্যাকরণ পড়তে হয় কেন? চার দক্ষতার হিসাবটা দেখো।
  4. বাংলা ভাষার পরিচয় ও উদ্ভববাংলায় এত সংস্কৃত শব্দ, তবু বাংলার জন্মে সংস্কৃতের সরাসরি হাত নেই। তাহলে বাংলা এল কোথা থেকে?
  5. বাংলা ভাষার রূপ ও রীতি: কথ্য-লেখ্য, সাধু-চলতি-আঞ্চলিক“গমন করিয়া” আর “গিয়ে”: একই কাজ, দুই রীতি। কোনটা সাধু, কোনটা চলতি?
  6. সাধুভাষার ইতিহাস"সাধুভাষা" নামটা প্রথম কে ব্যবহার করেছিলেন, আর বঙ্কিম কেন তাঁর সমালোচনা করলেন?
  7. চলতি ভাষার ইতিহাসআলালী ভাষার অকাল মৃত্যু হলো কেন, আর চলতি রীতি টিকল কীভাবে?
  8. সাধু ও চলতি ভাষার বৈশিষ্ট্য ও পার্থক্যতাহারা আর তারা, করিয়া আর করে। সাধু ও চলতির দশ পার্থক্য তুমি কি এক নিঃশ্বাসে বলতে পারো?
  9. গুরুচণ্ডালী দোষ ও সাধু-চলতি চেনার সমস্যা“সায়মার বাড়ি ঢাকার এক প্রান্তে।” বাক্যটা সাধু না চলতি, বলতে পারবে?
  10. সাধু ও চলতির রূপান্তরের নিয়ম“তোমাদিগের” থেকে “তোমাদের”: কোন ধ্বনি খসে পড়ল, আর কোন নিয়মে?
  11. সাধু ও চলতির রূপভেদ: ক্রিয়া“কহিল” কীভাবে “কইল” হয়, আর “আহার করা” কেন “খাওয়া” হয়ে যায়?
  12. সাধু ও চলতির রূপভেদ: সর্বনাম, অনুসর্গ ও অব্যয়“তাহাদিগকে” মুখে এসে “তাদের” হয়ে যায়, “হ” গেল কোথায়?
  13. সাধু ও চলতির রূপভেদ: বিশেষ্য, বহুবচন, বিভক্তি ও বিশেষণমস্তক কীভাবে মাথা হলো, আর কোন বহুবচন কেবল সাধুর?
  14. সাধু ও চলতির শব্দপ্রয়োগের পার্থক্য: সমাস, সন্ধি, দ্বিত্ব, ধ্বন্যাত্মক, বাগধারা ও অলংকার“আপাদমস্তক” সাধুর, “পা থেকে মাথা পর্যন্ত” চলতির। বাগধারা আর ধ্বন্যাত্মক শব্দ তাহলে কার ঘরের?
  15. সাধু ও চলতির রূপভেদ: স্বরসংগতি, অপিনিহিতি ও অভিশ্রুতির প্রভাবশুনা থেকে শোনা, মিঠা থেকে মিঠে: কোন নিয়মে স্বর বদলায়?
  16. উৎস অনুসারে বাংলা শব্দের শ্রেণিবিভাগ“চাকর” আর “চা” কোন কোন ভাষা থেকে এসেছে, বলতে পারো?
  17. গঠন অনুসারে শব্দ: মৌলিক, সাধিত ও রূপমূলগোলাপ ভাঙা যায় না, চাঁদমুখ ভাঙা যায়। কেন?
  18. বাগর্থ অনুসারে শব্দ: যৌগিক, রূঢ়ি ও যোগরূঢ়হস্তী মানে “হাত আছে যার”, তবু অর্থ হাতি। শব্দের অর্থ কীভাবে সরে যায়?
  19. নতুন শব্দ গঠনের উপায়সন্ধি করে কি নতুন শব্দ বানানো যায়? বইয়ের উত্তর কী?
  20. দ্বিরুক্তি: পরিচয় ও শব্দের দ্বিরুক্তি“মাঝে মাঝে” থেকে একটা “মাঝে” বাদ দিলে কী হারায়?
  21. পদের দ্বিরুক্তি“ধীরে ধীরে” আর “রাশি রাশি” দুটোতেই পদ দুবার, তবু অর্থ আলাদা। কীভাবে?
  22. অনুকার দ্বিরুক্তিছম ছম, টাপুর টুপুর, কুহু কুহু: অর্থ নেই, তবু বাক্যে কী কাজ করে এই শব্দগুলো?
  23. পারিভাষিক শব্দ সৃষ্টিঅম্লজান বললে কজন বোঝে? পরিভাষা বানানো সহজ, টেকানো কঠিন কেন?

← সব বিষয়

প্রতিটা বিষয়ের প্রথম অধ্যায় এখানে ফ্রি। বাকি অধ্যায়গুলো পাবে চিরকুট অ্যাপে।