বাংলা দ্বিতীয় পত্র · একাদশ-দ্বাদশ · অধ্যায় ১ · ১.২
ব্যাকরণ পাঠের গুরুত্ব।
বাংলা তোমার মাতৃভাষা হলে কথা বলা আর শোনা তুমি কারও কাছে বসে শেখোনি। তাহলে স্কুল-কলেজে ব্যাকরণ পড়তে হয় কেন? কারণ চারটি দক্ষতার সব কটি পরিবেশ থেকে আসে না।
১. ভাষার চারটি দক্ষতা
ভাষা শিখতে গেলে ব্যাকরণ পাঠের প্রয়োজন অপরিহার্য। কেন, তা বোঝা যায় ভাষার দক্ষতাগুলো দেখলে।
একটি ভাষা যথাযথভাবে শিখতে ভাষীকে চারটি দক্ষতা অর্জন করতে হয়: কথন, পঠন, লেখন ও শ্রবণ।
২. কোনটি পরিবেশ থেকে, কোনটি প্রতিষ্ঠান থেকে
বাংলা অধিকাংশ বাংলাদেশির মাতৃভাষা। তাই কথন (অধিকাংশ ক্ষেত্রে আঞ্চলিক ভাষার কথন) ও শ্রবণ দক্ষতা শিশু চারপাশের পরিবেশ থেকেই অর্জন করতে পারে।
কিন্তু লেখন ও পঠন দক্ষতা এবং প্রমিত বাংলায় কথন দক্ষতার জন্য বাঙালি শিশুর প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার প্রয়োজন হয়। পাঁচটি চিপ ঠিক ঘরে বসাও।
ভাগ করোচিপ, তারপর ঘর
কোন দক্ষতা কোথা থেকে?
মাতৃভাষা বাংলা এমন শিশুর কথা ভাবো। একটা চিপ ধরো, তারপর ঘরে ছাড়ো।
ঠিক। পরেরটা।
এখনো না। ভাবো: শিশু কি এটা চারপাশ থেকেই শিখে ফেলে, না শেখানো লাগে?
সব ঠিক জায়গায়। আঞ্চলিক কথন ও শ্রবণ আসে পরিবেশ থেকে; লেখন, পঠন আর প্রমিত বাংলায় কথনের জন্য প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা লাগে।
যাদের মাতৃভাষা বাংলা নয়, তাদের হিসাব আলাদা। তাদের চারটি দক্ষতাই আনুষ্ঠানিক পরিবেশে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সূত্রে অর্জন করতে হয়।
দুই দলউল্টে দেখো
পরিবেশ না প্রতিষ্ঠান?
প্রশ্নবাঙালি শিশুর কথন ও শ্রবণ কোথা থেকে আসে?
উত্তরপরিবেশ থেকেই।
প্রশ্নযাদের মাতৃভাষা বাংলা নয়, তারা চারটি দক্ষতা কোথা থেকে পায়?
উত্তরআনুষ্ঠানিক পরিবেশে, প্রতিষ্ঠানের সূত্রে।
৩. ব্যাকরণ পাঠে কী পাওয়া যায়
বাংলা ব্যাকরণ যথাযথভাবে অধ্যয়ন করতে পারলে শিক্ষার্থীরা প্রমিত বাংলা উচ্চারণে কথা বলতে শিখবে।
ব্যাকরণের নিয়মগুলো আয়ত্ত করার ফলে তাদের পঠন হবে যথার্থ।
ব্যাকরণ পাঠে তারা নির্ভুলভাবে বাংলা লিখতে পারবে, আর বাংলা ভাষা শুনে বুঝতে পারবে। চার দক্ষতার জন্য চারটি ফল, প্রতিটি দক্ষতার একটি করে।
ছকঘরে ট্যাপ করো
ব্যাকরণ পাঠের চার ফল
ফল
শিক্ষার্থী কী পারবে
উচ্চারণ
প্রমিত বাংলা উচ্চারণে কথা বলা
পঠন
যথার্থ পঠন
লেখন
নির্ভুল লেখা
শ্রবণ
শুনে বোঝা
উচ্চারণ। ব্যাকরণ যথাযথভাবে পড়লে শিক্ষার্থী প্রমিত বাংলা উচ্চারণে কথা বলতে শেখে।
পঠন। ব্যাকরণের নিয়ম আয়ত্ত হলে পঠন যথার্থ হয়।
লেখন। ব্যাকরণ পাঠে শিক্ষার্থী নির্ভুলভাবে বাংলা লিখতে পারে।
শ্রবণ। ব্যাকরণ পাঠে শিক্ষার্থী বাংলা ভাষা শুনে বুঝতে পারে।
৪. মিলিয়ে দেখো
পুরো পাঠটা আটটা কার্ডে, উল্টে মিলিয়ে নাও।
নোট থেকে কাটাউল্টে দেখো
আটটা কার্ড
প্রশ্নভাষা যথাযথভাবে শিখতে ভাষীকে কয়টি দক্ষতা অর্জন করতে হয়?
উত্তরচারটি।
প্রশ্নবাঙালি শিশু চারটি দক্ষতার মধ্যে কোন দুটি চারপাশের পরিবেশ থেকে অর্জন করতে পারে?
উত্তরকথন ও শ্রবণ।
প্রশ্নবাঙালি শিশুর কোন দক্ষতাগুলো অর্জনে প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার প্রয়োজন হয়?
উত্তরলেখন ও পঠন দক্ষতা এবং প্রমিত বাংলায় কথন দক্ষতা।
প্রশ্নযাদের মাতৃভাষা বাংলা নয়, তাদের বাংলার কয়টি দক্ষতা প্রাতিষ্ঠানিকভাবে অর্জন করতে হয়?
উত্তরচারটিই।
প্রশ্নব্যাকরণ অধ্যয়নে উচ্চারণের দিক থেকে শিক্ষার্থী কী শিখবে?
উত্তরপ্রমিত বাংলা উচ্চারণে কথা বলতে শিখবে।
প্রশ্নব্যাকরণের নিয়ম আয়ত্ত করলে শিক্ষার্থীর পঠনে কী ফল হয়?
উত্তরপঠন যথার্থ হয়।
প্রশ্নব্যাকরণ পাঠে লেখার দিক থেকে শিক্ষার্থী কী পারবে?
উত্তরনির্ভুলভাবে বাংলা ভাষা লিখতে পারবে।
প্রশ্নব্যাকরণ পাঠে শ্রবণের দিক থেকে শিক্ষার্থী কী পারবে?
উত্তরবাংলা ভাষা শুনে বুঝতে পারবে।
সূত্র: বাংলা দ্বিতীয় পত্র, একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণি (এনসিটিবি), অধ্যায় ১ “ভাষা ও ব্যাকরণ”, অনুচ্ছেদ ১.২।