চিরকুট। English

গণিত · নবম-দশম · অধ্যায় ১

মূলদ ও অমূলদ সংখ্যা।

√৯ এর গায়ে মূলের চিহ্ন, তবু মান ঠিক ৩। আর √১৩ লিখে শেষ করা যায় না। দুটোর তফাত কোথায়? একটা প্রশ্নেই সব মীমাংসা: সংখ্যাটাকে কি p/q আকারে লেখা যায়?

১. মূলদ সংখ্যা

p/q আকারের কোনো সংখ্যাকে মূলদ সংখ্যা বলা হয়, যখন p ও q পূর্ণসংখ্যা এবং q ≠ ০। যেমন ৩/১ = ৩, ১১/২ = ৫.৫, ৫/৩ = ১.৬৬৬… সবই মূলদ। তাই সকল পূর্ণসংখ্যা ও ভগ্নাংশই মূলদ সংখ্যা।

যেকোনো মূলদ সংখ্যাকে দুইটি সহমৌলিক সংখ্যার অনুপাত হিসাবেও লেখা যায়। এই কথাটা একটু পরে প্রমাণে কাজে লাগবে।

২. অমূলদ সংখ্যা

যে সংখ্যাকে p/q আকারে প্রকাশ করা যায় না, যেখানে p ও q পূর্ণসংখ্যা এবং q ≠ ০, তাকে অমূলদ সংখ্যা বলা হয়। কোনো অমূলদ সংখ্যাকে দুইটি পূর্ণসংখ্যার অনুপাত হিসাবে প্রকাশ করা যায় না।

পূর্ণবর্গ নয় এমন যেকোনো স্বাভাবিক সংখ্যার বর্গমূল, কিংবা তার ভগ্নাংশ, একটি অমূলদ সংখ্যা। যেমন √২ = ১.৪১৪২১৩…, √৩ = ১.৭৩২…, √৫/২ = ১.১১৮… সবই অমূলদ।

কোন সংখ্যা মূলদ, দশমিকে লিখলেই ধরা পড়ে। আগে আন্দাজ করো, তারপর অঙ্কগুলো আসতে দেখো।

দশমিকে খোলো সংখ্যা বাছো

থামবে, ঘুরবে, না চলতেই থাকবে?

৩. আগে মূলের ভেতর সরল করো

শুধু মূলের চিহ্ন দেখে রায় দিয়ো না। আগে ভেতরের সংখ্যা সরল করো। √৯ = ৩, √৬২৫ = ২৫, √(৪/৯) = ২/৩, √(১৬/৯) = ৪/৩, ∛২৭ = ৩, ∛(৮/২৭) = ২/৩, ∛১২৫ = ৫: এগুলো সব মূলদ। কিন্তু √১৩, √(২৫/৫০) = √(১/২), ∛৭ অমূলদ। a = b হলে √(ab) = √(a²) = a, তাই সেটাও মূলদ।

ভাগফলের আকারে মূল থাকলে দুই মূলকে এক মূলের নিচে আনো। √২৭/√৪৮ = √(২৭/৪৮) = √(৯/১৬) = ৩/৪, মূলদ। কিন্তু √৭/√২১ = ১/√৩ আর √৮/√৭ অমূলদ, ৫/√৩ ও অমূলদ।

একটা উদাহরণ: a = √৩, b = √১২ হলে ab = √৩৬ = ৬ মূলদ, a/b = √(৩/১২) = ১/২ মূলদ। কিন্তু a + b = √৩ + ২√৩ = ৩√৩ বাস্তব, অমূলদ। এবার নিজে ভাগ করো।

ভাগ করো আগে মূলের ভেতর সরল করো

মূলদ না অমূলদ?

একটা চিপ ধরো, তারপর বাক্সে ছাড়ো। মূল খুলে যায় কি না আগে দেখো।

৪. দুই সংখ্যার মাঝে

√৩ = ১.৭৩২০৫০৮… আর ৪ এর মাঝে দুইটি অমূলদ সংখ্যা খুঁজতে বইয়ের উদাহরণ ১ নেয় a = √৩ + ১ ও b = √৩ + ২। কারণ √৩ < √৩ + ১ < √৩ + ২ < ৪। এভাবে অসংখ্য অমূলদ সংখ্যা পাওয়া যায়।

দুইটি দশমিকের মাঝে অমূলদ চাইলে মাঝের একটি অসীম অনাবৃত্ত দশমিক লেখো, যেমন ০.১২ ও ০.৩১ এর মাঝে ০.১৩০১০০১০০০১…। মূলদ চাইলে একটি সসীম দশমিক নাও, যেমন ০.১ ও ০.১২ এর মাঝে ০.১১, বা ১.১ ও ১.১১ এর মাঝে ১.১০০১।

পূর্ণসংখ্যা গুনতে √৩ ≈ ১.৭৩২ ধরো, তাহলে √৩ ও ৫ এর মাঝে ২, ৩, ৪: মোট ৩টি। বর্গমূল না করেও সীমা মেলে: ৯ < ১০ < ১৬ বলে ৩ < √১০ < ৪। তেমনি ১ < √৩ < ২ আর ৫ < √২৯ < ৬। দুই ক্রমিক পূর্ণসংখ্যার মাঝে থাকে বলে এরা পূর্ণসংখ্যা নয়।

ধাপে ধাপে আগে দুটিকেই দশমিকে লেখো

দুই সংখ্যার মাঝে

√৩ ও ৪
√৩ = ১.৭৩২০৫০৮…। অমূলদ সংখ্যা √৩ + ১ ও √৩ + ২, কারণ √৩ < √৩ + ১ < √৩ + ২ < ৪।

৫. √২ অমূলদ, তার প্রমাণ

প্রতিজ্ঞা: √২ একটি অমূলদ সংখ্যা। প্রমাণ: ধরি √২ একটি মূলদ সংখ্যা এবং √২ = p/q, যেখানে p ও q পরস্পর সহমৌলিক স্বাভাবিক সংখ্যা এবং q > ১। বর্গ করে ২ = p²/q², অর্থাৎ q দিয়ে গুণ করে ২q = p²/q। স্পষ্টত ২q পূর্ণসংখ্যা, কিন্তু p²/q পূর্ণসংখ্যা নয়, কারণ p ও q সহমৌলিক এবং q > ১। তাই ২q ≠ p²/q, অর্থাৎ √২ ≠ p/q। অতএব √২ অমূলদ। “সহমৌলিক” আর “q > ১” শর্ত দুটো ভুলো না, পুরো প্রমাণ এদের ওপরই দাঁড়িয়ে।

ক্রম প্রথম লাইনে অনুমান

প্রমাণ সাজাও

প্রথম লাইনে একটা অনুমান করতে হয়। কোনটা?

একই পদ্ধতিতে √৩, √৫, √৬, √৭, √১০, √২৯ অমূলদ প্রমাণ হয়। যেমন √৫ = p/q ধরলে ৫q = p²/q পাই। বাম পক্ষ পূর্ণসংখ্যা কিন্তু ডান পক্ষ নয়। আরেকটা প্রশ্নে n = ২m − ১ আর m = ৩ হলে n = ৫, তাই √n = √৫ অমূলদ।

৬. মিলিয়ে দেখো

তিনটা প্রশ্ন, পরীক্ষার ধাঁচে। প্রথমটা দিয়ে শুরু।

মিলিয়ে দেখো একটা উত্তর বেছে নাও

প্রশ্ন ১

দুইটি পূর্ণসংখ্যার অনুপাতরূপে লেখা অসম্ভব এমন সংখ্যার নাম কী?

দ্বিতীয়টায় আগে ভেতরটা সরল করো।

মিলিয়ে দেখো একটা উত্তর বেছে নাও

প্রশ্ন ২

√(২৫/৫০) সরল করলে কোন ধরনের সংখ্যা পাওয়া যায়?

শেষটাও একই নিয়মে।

মিলিয়ে দেখো একটা উত্তর বেছে নাও

প্রশ্ন ৩

a = √৩ এবং b = √১২ নিচের কোনটি a ও b এর মধ্যবর্তী অমূলদ সংখ্যা?

পুরো নোটটা আটটা কার্ডে।

নোট থেকে কাটা উল্টে দেখো

আটটা কার্ড

প্রশ্নকোন শর্তে p/q আকারের সংখ্যা মূলদ?
উত্তরp ও q পূর্ণসংখ্যা এবং q ≠ ০
প্রশ্নযে সংখ্যাকে দুইটি পূর্ণসংখ্যার অনুপাত হিসেবে প্রকাশ করা যায় না তাকে কী বলে?
উত্তরঅমূলদ সংখ্যা
প্রশ্নকোন স্বাভাবিক সংখ্যার বর্গমূল অমূলদ হয়?
উত্তরযে সংখ্যা পূর্ণবর্গ নয় (যেমন √২, √৩, √৫)
প্রশ্ন√৩ ও ৪ এর মাঝে বইয়ের দেওয়া দুইটি অমূলদ সংখ্যা কী?
উত্তর√৩ + ১ ও √৩ + ২
প্রশ্নদুইটি দশমিক সংখ্যার মাঝে অমূলদ সংখ্যা লিখতে কেমন দশমিক লিখতে হয়?
উত্তরএকটি অসীম অনাবৃত্ত দশমিক, যেমন ০.১৩০১০০১০০০১…
প্রশ্নবর্গমূল না করে কীভাবে দেখাবে যে √১০ এর মান ৩ ও ৪ এর মাঝে?
উত্তর৯ < ১০ < ১৬, তাই √৯ < √১০ < √১৬, অর্থাৎ ৩ < √১০ < ৪
প্রশ্ন√২ অমূলদ প্রমাণে ধরা হয় √২ = p/q, যেখানে p, q … এবং q > ১।
উত্তরসহমৌলিক
প্রশ্ন√২ অমূলদ প্রমাণে ২q = p²/q পাওয়ার পর কেন দুই পক্ষ সমান হতে পারে না?
উত্তর২q পূর্ণসংখ্যা, কিন্তু p, q সহমৌলিক ও q > ১ বলে p²/q পূর্ণসংখ্যা নয়

সূত্র: গণিত, নবম-দশম শ্রেণি (এনসিটিবি), অধ্যায় ১ “বাস্তব সংখ্যা”, “মূলদ ও অমূলদ সংখ্যা” অংশ।